如何控制孩子自愿不玩手机？

发布网友 发布时间：2022-02-26 05:00

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共15个回答

热心网友 时间：2022-02-26 06:29

了解孩子用手机干什么 　　
有时候，我们不能“谈手机色变”，一看到孩子拿起手机就大加呵责。其实，很多孩子们也会利用手机、平板来学习。 　　因此，爸爸妈妈们要了解孩子们使用手机时，到底在玩些什么东西，看些什么内容。这样才能更好地指导孩子去使用手机。比如，家长们就可以引导孩子玩一些益智游戏，可以教孩子查资料、听音乐、学英语等，这些都是积极健康的。而最近的研究也表明：对于掌握知识而言，视觉比听觉更敏感，因为视觉不仅可以帮助学习者减少信息负载，还提高了情景的模拟。 使用图片或者视频来描述一个知识点，比花一大段的文字描述更容易使孩子集中注意力，更容易加深孩子的理解。孩子会尝试让自己围绕在想像的情境中，自然而然就能学得更好。而手机里网络上有大量的学习图片和视频资源，家长们要好好利用，但一定要明确孩子使用手机究竟是在干什么。
吸引孩子的注意力 　　
很多孩子喜欢玩手机的一部分原因，是因为手机是个高科技、新奇的玩意，远比枯燥的课本有趣得多。 因此，家长们不妨在孩子放不下手机的时候，用其它新奇的玩意来转移孩子注意力，一般而言，吸引了孩子的好奇心，自然就吸引了孩子更多的关注。家长可以用孩子们比较喜欢吃的东西、比较喜欢玩的玩具，来转移孩子的注意力。或者问孩子一些有趣的开放性的问题，可以是生活中的，可以是学习上的，主要目的就是让孩子有更加完备的知识体系，而不是简单回忆死板的知识。　　约法三章 　　
有时候，一味的*反而起不到好的效果。家长们在允许孩子玩手机的同时，还应对孩子“约法三章”，加以*。或者是和孩子约定，不可以把手机带到学校，每天使用手机的时间等等。帮助孩子学会自我管理。 实践证明，孩子形成自我约束能力，要比家长的百般提醒有用的多。 　　而且如果孩子达到了规定的要求，家长们可以给孩子一个意想不到的礼物，我们要让孩子知道，完成约定是可以有奖励的，那么孩子一定会更加愿意去探索的。　　以身作则 　　
很多“手机迷”的孩子都有一个“手机迷”的家长。所以，家长们在日常生活中也要养成良好的习惯，不应该时时处处都拿着手机看。可以想像一下，如果自己本身都没法控制玩手机的习惯，一边玩手机，一边还要求孩子不要去玩手机，孩子怎会信服?所谓身教重于言教，家长们只有自己做好了，孩子看在眼里，才能不沉迷于玩手机。

热心网友 时间：2022-02-26 07:47

家长不让孩子夏天吃冰棍，孩子会照办吗？不让孩子看动画片，孩子会干吗？阻止下的服从是迫于威严暂时的屈服，只要有机会就一定会伺机行动，且成瘾。
唯一的办法就是要让孩子摆脱对手机的依赖。带孩子参加户外活动，分散孩子的注意力，开阔视野。对于有的孩子来说，玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。

热心网友 时间：2022-02-26 09:22

强制孩子不玩手机是不可能的。
要和孩子多沟通，可以规定孩子玩儿手机的时间。
而且玩儿手机的次数也要规定。

热心网友 时间：2022-02-26 11:13

不用控制他去玩手机。要带领他去玩他感兴趣的东西。让他把玩手机忘掉。告诉他手机只是工具。用过之后要放下。就跟自行车一样。让他去做更有意义的事情。

热心网友 时间：2022-02-26 13:21

家长首先以身作则，回家都把手机关掉，营造这样的氛围才可以影响孩子，单靠约束是不平等的，他内心不服气。产生敌对心理反倒不好！

热心网友 时间：2022-02-26 15:46

这个是不可能的。这是网络时代，反正我是没有控制住孩子不玩手机。是给他讲道理，作业做完了。适当的玩一下，星期六和星期天多玩一会。靠他自觉得少玩。让他有控制能力。

热心网友 时间：2022-02-26 18:27

把他的手机设成学生模式。

热心网友 时间：2022-02-26 21:25

这个要严加管控，让他自愿不玩手机可能性不大。但是可以用奖罚分明的制度来约束他，比如:考试成绩达到多少就可以奖励他一周之内每天玩多长时间的手机，如果成绩下降可以禁止他玩手机，或者其他处罚。追问也试过没用

追答那说明你管控得不够严格，别等到这个号练废了再去练一个小号。有什么事和他好好的商量。我这还有一段关于教育的视频，不过没办法发给你看。不过大概的意思是，小孩6岁之前如果他要什么你觉得不合理的就不要答应他，他哭闹时就把他放到卧室没危险的地方，然后关上门在旁边看着他哭闹，任何人都不能干预，也不要打骂、说教。即使是他在磕碰到了没有什么伤都不要管，等他哭闹累了，再去关心关心他。然后有什么事就可以和他慢慢的商量了。

热心网友 时间：2022-02-27 00:40

让孩子和伙伴们一起参加一下喜欢的运动和特长学习转移一下汽意力与爱好，如打球，骑车，画画，弹琴，看书，拓展训练等，与此同时多与孩子沟通制定出合理的作息时间。

热心网友 时间：2022-02-27 04:11

小孩的自制能力本来就差，所以要等他长大，自然就不玩了，不管怎样，都不能只做表面功夫，要打心里面不想玩

热心网友 时间：2022-02-27 07:59

和他一起制定方法比较合理，完全禁止是不合理的，毕竟是网络社会了。对孩子也要尊重，给他一定的选择权，一般情况下你只说两个合理的建议让他选，他就被框在一个限定的区域不会出大格了

热心网友 时间：2022-02-27 12:04

像这种情况就是得家长以身作则。现在不管男女老少都离不开手机，只有手机是自己最好的方法，就是面对面也会我说话，干坐着玩手机。孩子就会模仿家长，现在也都是这样，孩子也是愿意玩手机，看你手机什么忘了

热心网友 时间：2022-02-27 16:25

培养孩子读书的兴趣。走进书籍的世界当然就不愿玩手机了。也可以培养其他兴趣，比如某种乐器，参加室外运动，等等。

热心网友 时间：2022-02-27 21:03

只能疏导不能硬性禁止，和他一起制定方法比较合理，完全禁止是不合理的，毕竟是网络社会了。对孩子也要尊重，给他一定的选择权，一般情况下你只说两个合理的建议让他选，他就被框在一个限定的区域不会出大格只能疏导不能硬性禁止，和只能疏导不能硬性禁止，和他一起制定方法比较合理，完全禁止是不合理的，毕竟是网络社会了。对孩子也要尊重，给他一定的选择权，一般情况下你只说两个合理只能疏导不能硬性禁止，和他一起制定方法比较合理，完全禁止是不合理只能疏导不能硬性禁止，和他一起制定方法比较合理，完全禁止是不合理的，毕竟是网络社会了。对孩子也要尊重，给他一定的选择权，一般情况下你只说两个只能疏导不能硬性禁止，和他一起制定方法比较合理，完全禁止是不合理的，毕竟是网络社会了。对孩子也要尊重，给他一定的选择权，一般情况下你只说两个合理的建议让他选，他就被框在一个限定的区域不会出大格了，毕竟是孩子一般不会提第三个要求的的建议让他选，他就被框在一个限定的区域不会出大格了，毕竟是孩子一般不会提第三个要求的，毕竟是网络社会了。对孩子也要尊重，给他一定的选择权，一般情况下你只说两个合理的建议让他选，他就被框在一个限定的区域不会出大格了，毕竟是孩子一般不会提第三个要求的建议让他选，他就被框在一个限定的区域不会出大格了，毕竟是孩子一般不会提第三个要求的一起制定方法比较合理，完全禁止是不合理的，毕竟是网络社会了。对孩子也要尊重，给他一定的选择权，一般情况下你只说两个合理的建议让他选，他就被框在一个限定的区域不会出大格了，毕竟是孩子一般不会提第三个要求的，毕竟是孩子一般不会提第三个要求的

热心网友 时间：2022-02-28 01:58

首先父母的以身作则做表率，把手机放在一边不玩，然后将玩手机的危害性告给孩子，让孩子从心理上接受，但也不要一下子也不让玩，可以规定玩手机的时间，由父母与孩子共同监督控制玩手机的时间