孩子人生第一粒扣子扣什么 七成受访家长认为是品德
受访家长会注重培养孩子礼貌待人、尊老爱幼和勤奋好学等品德
“第一粒扣子要在家庭开始扣。要注重对孩子的生活教育,帮助他们养成良好习惯,懂得孝敬父母,有所敬畏。”专家认为,家庭教育作为一切教育的基础,在孩子成长发展过程中承担着独特的、贯穿一生的教化功能。从社会层面来看,家庭是社会的最基本单元,营造良好家风、弘扬家庭美德是构建和谐社会最为重要的基础,更是社会文明程度的重要标志。
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少年儿童时期是一个人价值观形成和确定的关键时期。习总书记曾勉励青年,人生的扣子从一开始就要扣好。对于少年儿童来说,如何扣好人生的第一粒扣子,更是关系他们未来的成长成才。
上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1992名家长进行的一项调查显示,72.8%的受访家长认为应该给孩子扣上的第一粒扣子是“品德”。在生活中,受访家长会注重培养孩子礼貌待人(61.9%)、尊老爱幼(59.9%)和勤奋好学(54.5%)等品德。
受访家长中,来自一线城市的占31.7%,二线城市的占50.4%,三四线城市的占16.1%,县城或城镇的占1.7%,农村的占0.2%。
孩子人生第一粒扣子扣什么?
在重庆工作的杨萍(化名),孩子在上小学,她觉得品行应该成为孩子人生的第一粒扣子,“就是我们通常说的人品要好吧。这也是一个人今后走向社会,能不能立足、能不能为社会作贡献的关键,‘修身、齐家、治国、平天下’,修身是第一位的”。
在北京某国企工作的柯龙(化名),儿子11岁,他觉得在少年时期为孩子扣好人生第一粒扣子非常重要,“立志向应该是比较重要的方面。如果有远大的理想,他就会朝着这个方向努力,奋发向上”。
家住北京市朝阳区的小学生家长鼓杉(化名)认为,思想观念、为人处世态度是年少时最应注重培养的。“比如爱国,国庆节小区里会悬挂国旗,我会告诉女儿这是国家的象征,以及国旗设计的含义。再比如孝敬长辈,具体到平时给长辈端茶、摆碗筷,对老人有耐心等。大的方向不走错,未来发展就不会差”。
孩子人生第一粒扣子应该扣什么?数据显示,72.8%的受访家长认为是品德。其他依次是:知识(54.1%)、理想(51.2%)、身体素质(47.7%)、劳动(35.2%)和生存技能(28.6%)等。
“第一粒扣子要在家庭开始扣。要注重孩子的生活教育,帮助他们养成良好习惯,懂得孝敬父母,有所敬畏。”中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、上海社科院青少年研究所研究员杨雄认为,从人的发展来看,家庭是个体生命成长的初始场所。家庭教育作为一切教育的基础,在孩子成长发展过程中承担着独特的、贯穿一生的教化功能。从社会层面来看,家庭是社会的最基本单元,营造良好家风、弘扬家庭美德是构建和谐社会最为重要的基础,更是社会文明程度的重要标志。
柯龙说,孩子小的时候有些体弱、经常生病,为了强身健体,课余时间他就送孩子去武术馆练习武术。“现在他身体强健多了。我也希望可以通过这样的方式锻炼他的意志品质”。
家住山东的全职妈妈林娇娇(化名),有两个正在上小学的儿子。在日常生活中,她比较注重培养孩子独当一面的气质,“我还特别看重孩子的劳动教育,反对不劳而获的观念。像平时收拾房间、安装桌椅这些家务、手工活,都会让孩子们参与。店员多找钱了,我会告诉儿子把钱还回去,不占小便宜”。
在生活中,你注重培养孩子哪些品德?数据显示,礼貌待人(61.9%)获选率最高,然后是尊老爱幼(59.9%)、勤奋好学(54.5%)、尊师重道(53.2%)等。受访家长注重培养的还有:诚实守信(46.2%)、家国情怀(44.9%)、勤俭朴素(42.9%)、独立自主(42.4%)、强健体魄(39.1%)、明辨是非(38.6%)和热爱劳动(36.3%)等。
74. 1%受访家长认为引导儿童扣好第一粒扣子可以增强民族认同感
柯龙觉得,扣好人生第一粒扣子,不仅可以让孩子形成良好的三观,还有助于他们学会如何与自己相处、与他人相处。
调查中,74.1%的受访家长认为,引导少年儿童扣好人生第一粒扣子可以增强民族认同感、提升文化自信,69.0%的受访家长认为可以为少年儿童未来的成长之路奠定基础,61.8%的受访家长认为有助于少年儿童形成正确的价值观,42.4%的受访家长认为会决定未来社会整体的价值取向。
“给孩子扣好人生第一粒扣子,核心点不是教给孩子知识,而是引导孩子学会做人,说明了家庭教育在儿童价值观形成中的重要地位和作用。”中华孔子学会国学教育委员会副秘书长、北京东方道德研究所副教授任宝菊认为,如今很多父母都很重视早教,这可以说就是培育孩子价值观的开始,“《易经》里有一句‘蒙以养正,圣功也’,这个‘蒙’代表天地初开,万物都还很脆弱,这时候要好好保护、好好养育它。引申到孩子的教育,就是在孩子小的时候就要养他的浩然正气,培养正确的处事待人态度”。
“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的‘少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步’。”中国人民大学国际关系学院世界社会主义研究所副教授郑云天认为,我们所倡导的社会主义核心价值观,体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往。广大少年儿童肩负着祖国未来,应该培育和践行社会主义核心价值观。 (记者 孙山 杜园春)